Profile SMP Negeri 04 Muncar Satu Atap
Mewujudkan pengembangan bakat minat peserta didik sesuai dengan kemampuan dasarnya dalam bidang kegiatan ekstrakurikuler.
SMP Negeri 4 Muncar Satu Atap sebagai satuan pendidikan berdiri sejak tahun 2006 di Desa Wringinputih yang dulunya masih satu lokasi dengan SD 5 Wringinputih. Pada awalnya adalah SMP dengan tiga ruang yang di bangun di lokasi yang sama dengan SD dengan mengkaryakan guru guru SD untuk menjadi guru di tingkat SMP.
Tujuan didirikanya SMPN 04 Muncar Satu Atap ini adalah di harapkan anak anak lebih termotivasi untuk melanjutkan studi, tidak menambah beban keuangan keluarga dan dapat mensukseskan program wajib belajar sembilan tahun dan yang paling tepat adalah bermanfaat bagi kehidupannya.
Data Sekolah
| Data | Value |
|---|---|
| Nama Sekolah | SMP Negeri 04 Muncar Satu Atap |
| Alamat | Dusun Kabatmantren RT. 03 RW. 06, Wringinputih, Muncar, Banyuwangi, Jawa Timur 68472 |
| NPSN | 20540136 |
| Akreditasi | B |
| No. Sk Akreditasi | 164/BAP-S/M/SK/XI/2017 |
| Status | Negeri |
| Jenjang Pendidikan | SMP |
| SK Pendirian | 188/501/KEP/429.012/2006 |
| Tanggal SK Pendirian | 2006-06-07 |
| SK Ijin Operasional | - |
| Tanggal SK Ijin Operasional | 1910-01-01 |
Visi & Misi Sekolah
Kurikulum Operasional Sekolah atau KOS disusun oleh Satuan Pendidikan untuk memungkinkan penyesuaian program pendidikan dengan kebutuhan dan potensi yang ada di sekolah. Sekolah sebagai unit penyelenggara pendidikan juga harus memperhatikan perkembangan dan tantangan masa depan diantaranya adalah:perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, globalisasi yang memungkinkan sangat cepatnya arus perubahan dan mobilitas antar dan lintas sektor serta tempat, era informasi, pengaruh globalisasi terhadap perubahan perilaku dan moral manusia, berubahnya kesadaran masyarakat dan orang tua terhadap pendidikan, era perdagangan bebas.
- Mewujudkan Implementasi Kurikulum Merdeka secara bertahap.
- Mewujudkan Pembelajaran yang bertumpu pada kompetensi peserta didik.
- Mewujudkan Proses Pembelajaran dengan pendekatan saintifik (5 M: mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasi dan mengkomunikasikan ) dengan suplemen 4 C ( critical thinking, creative, colaborative, communicative ).
- Mewujudkan Proses Pembelajaran dengan metode yang inovatif dan variatif.
- Meningkatkan kemampuan Tenaga Pendidikan dan Kependidikan melalui Diklat, seminar atau kegiatan MGMP sekolah dan kabupaten.
- Mewujudkan pengembangan bakat minat peserta didik sesuai dengan kemampuan dasarnya dalam bidang kegiatan ekstrakurikuler.
- Mewujudkan Peningkatan internalisasi nilai nilai agama dalam kehidupan sehari hari melalui pembiasaan kegiatan keagamaan dilingkungan sekolah Meningkatkan pengetahuan dan pemahaman keagamaan bagi peserta didik.
Tujuan Sekolah
- 85% lulusan diterima di SMA / SMK / MA Negeri atau sekolah yang di inginkan
- Mewujudkan siswa berprestasi dibidang Akademik dan Non Akademik tingkat kabupaten.
- Bakat dan minat siswa dapat disalurkan secara terarah melalui kegiatan Ekstrakulikuler Pramuka, Bola Volly, Sepak bola, Pencak Silat, Tari dan UKS/PMR.
- Terlaksananya kegiatan pembelajaran yang berorientasi pada pendekatan CTL (Cotextual Teaching and Learning).
- Tercapainya standar tenaga pendidik dan tenaga kependidikan 85% sesuai SNP (Standar Nasional Pendidikan).
- Memiliki fasilitas/sarana dan prasarana sekolah yang semakin mendekati tuntutan SNP (Standar Nasional Pendidikan).
- Terwujudnya kegiatan penilaian yang sesuai dengan SNP (Standar Nasional Pendidikan).
- Memiliki dan mengimplementasikan kurikulum sekolah, meliputi Pemetaan (SK, KD, Indikator), Pengembangan Silabus, dan RPP untuk kelas 9 untuk semua mata pelajaran dan ( K1, KD, IPK ) untuk kelas 7 dan 8.
- Terwujudnya manajemen pembiayaan pendidikan yang transparan dan akuntabel.
- Terwujudnya manajemen sekolah yang partisipatif dan akuntabel.