Kreativitas dan Kolaborasi: Menjadi Lebih Baik Bersama Mahasiswa Kampus Mengajar 7

Pada tahun ajaran 2023/2024 ini, sekolah kami kedatangan tamu dari Kampus Mengajar 7. Kampus Mengajar sendiri merupakan program dari Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). Kampus Mengajar sebagai agen perubahan di beberapa lembaga pendidikan dengan tujuan meningkatkan kualitas literasi dan numerasi. Delegasi mahasiswa Kampus Mengajar 7 berasal dari beragam universitas dan program studi, diantaranya:

1. Program studi Sastra Inggris dari Universitas Udayana
2. Program studi Pendidikan Matematika dari Universitas Pendidikan Ganesha
3. Program studi Pendidikan Bahasa Inggris dari Universitas PGRI Banyuwangi
4. Program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar dan Pendidikan Bahasa Inggris dari Universitas Jember.

Kehadiran mahasiswa Kampus Mengajar di sekolah kami sangat memberikan kontribusi yang signifikan. Mereka melakukan observasi terlebih dahulu untuk memahami kondisi dan situasi sekolah sebelum merancang program yang sesuai dengan kebutuhan spesifik. Sejumlah program telah berhasil diimplementasikan, mulai dari perubahan kecil hingga yang berskala besar. Proses pelaksanaan program-program ini melibatkan partisipasi aktif dari seluruh staf pengajar dan siswa di sekolah kami, antara lain :

1. Kegiatan mengajar menggunakan media teknologi (handphone)

Penerapan metode pembelajaran yang mengintegrasikan perkembangan teknologi dalam proses pengajaran. Dalam konteks ini, mahasiswa kampus mengajar memanfaatkan handphone sebagai sarana untuk menyampaikan materi pembelajaran, memfasilitasi interaksi antara siswa dan pengajar, serta memperkaya pengalaman belajar melalui berbagai aplikasi dan sumber belajar digital yang tersedia. Dengan demikian, penggunaan handphone dalam kegiatan mengajar dapat menjadi sarana efektif untuk meningkatkan keterlibatan siswa, memfasilitasi pembelajaran aktif, dan menciptakan lingkungan belajar yang berbasis teknologi. Kegiatan terlaksana pada tangggal 20 Maret 2024

2. Gema Ramadan

Pada bulan Ramadhan kemarin adik adik kampus mengajar membuat acara lomba sholawat kreasi untuk memeriahkan bulan yang penuh berkah dan yang pasti kegiatan ini juga berkolaborasi dengan pihak sekolah. Lomba sholawat kreasi merupakan ajang perlombaan yang memungkinkan peserta untuk menampilkan kreativitas mereka dalam menyampaikan pujian kepada Nabi Muhammad SAW melalui berbagai bentuk seni, seperti sholawat yang di iringi dengan tarian islami, dengan tetap memperhatikan nilai-nilai agama dan etika yang terkandung dalam sholawat. Kegiatan terlaksana pada tangggal 28 Maret 2024.

3. Berbagi takjil bersama Osis dan PMR

Bulan ramadhan adalah bulan yang penuh keberkahan, maka dari itu kami keluarga besar SMPN 4 Muncar Satu Atap melakukan kegiatan bagi bagi takjil. Ini juga merupakan kesempatan untuk berbagi rezeki dan mendapatkan pahala di bulan Ramadan. Kegiatan bagi-bagi takjil dilakukan sebagai wujud kepedulian dan solidaritas antar sesama muslim, terutama kepada yang membutuhkan. Ini juga dianggap sebagai amalan yang mulia dan pahala yang besar di bulan Ramadan. Kegiatan terlaksana pada tangggal 22 April 2024.

4. Majalah Dinding

Mahasiswa kampus mengajar juga merevitalisasi majalah dinding yang ada di sekolah kami. Mereka membagi 3 majalah dinding yang pertama untuk kreativitas siswa-siswi, yang kedua untuk tempat karya siswa yang di tugaskan oleh guru atau kampus mengajar dan yang ketiga digunakan sebagai pusat informasi. Majalah dinding juga dapat menjadi tempat untuk menampilkan prestasi siswa, guru, atau tim sekolah dalam berbagai bidang, seperti akademik, seni, olahraga, dan lain-lain. Hal ini dapat memotivasi siswa untuk berprestasi lebih baik dan merasa dihargai atas usaha mereka.

5. Revitalisasi Perpustakaan

Kegiataan penataan ulang perpustakaan sebagai bentuk usaha untuk meningkatkan minat baca siswa. Hal pertama yang di lakukan mahasiswa kampus mengajar adalah membersihkan perpustakaan, Kemudian, mengatur kembali buku-buku dan mengelompokkannya sesuai kategori. Mereka juga melibatkan siswi dalam melakukan hal ini. tak hanya itu, mereka juga menata tempat untuk siswa membaca di perpustakaan yang memiliki tempat membaca yang nyaman.

6. Digitalisasi perpustakaan

Digitalisasi adalah perubahaan informasi data yang awalnya bentuk fisik menjadi non fisik. Digitalisasi disini mencakup pengelolaan data administrasi perpustakaan. Penerapan teknologi digital dalam pelayanan perpustakaan supaya lebih mudah dalam pengelolaan dan penggunaan sumber daya informasi. Tujuannya untuk pengelolaan dan penyimpanan data yang lebih efisien karena bisa di akses dimana saja dan kapanpun.

7. Library visit

Library visit dapat menjadi salah satu kesempatan untuk memperkenalkan siswa-siswi kepada sumber daya perpustakaan, seperti koleksi buku, media elektronik, jurnal, dan sumber informasi lainnya. Ini dapat membantu meningkatkan literasi dan pengetahuan peserta tentang berbagai topik. Selain itu library visit ini juga dapat digunakan untuk pembelajaran interaktif.

8. Kereta numerasi

Permainan kereta numerasi adalah sebuah permainan yang dirancang untuk menguji dan meningkatkan kemampuan peserta dalam hal kemampuan numerasi atau kemampuan matematika. Peserta akan diberikan serangkaian tantangan atau soal matematika yang harus mereka selesaikan dengan cepat dan akurat. Kegiatan terlaksana pada tangggal 9 Mei 2024.

9. Sosialisasi Canva

Kegiatan untuk pengenalan tekonologi kepada siswa- siswi berupa aplikasi canva. Canva adalah salah satu jenis adaptasi teknologi yang sangat mudah untuk di operasikan bahkan untuk pemula. Fungsi canva sangat banyak sekali, namun kami dan siswa-siswi belajar untuk membuat poster yang sangat menarik. Kegiatan terlaksana pada tangggal 23 April 2024

10. English Club

Kegiatan yang di lakukan setiap hari kamis dengan harapan kegiatan ini mampu menyediakan lingkungan yang mendukung dan interaktif bagi anggotanya untuk terlibat dalam berbagai kegiatan bahasa, diskusi, permainan, dan latihan dengan tujuan meningkatkan kemahiran dalam berbahasa Inggris. Siswa yang mengikuti english club memiliki kesempatan untuk mengembangkan berbagai keterampilan bahasa, seperti ekspansi kosakata, penyempurnaan tata bahasa, latihan pengucapan, dan peningkatan pemahaman. Permainan bahasa, peran-peran, bercerita, dan proyek kolaboratif adalah kegiatan umum yang berkontribusi pada pengembangan keterampilan.

11. Donasi buku

Donasi buku yang di terima akan diberikan kepada perpustakaan sekolah karena kurangnya buku fiksi membuat mereka menganggap bahwa buku yang lain tidak menyenangkan. Kami berupaya untuk mencarikan mereka buku buku baru yang lebih kekinian melalui donasi buku ini.

12. Kemah Literasi dan numerasi

Kemah literasi dan numerasi adalah sebuah program atau acara perkemahan yang dirancang khusus untuk membantu meningkatkan kemampuan membaca, menulis, dan berhitung (literasi dan numerasi). Kegiatan ini dilakukan untuk membuat siswa-siswi belajar dengan cara yang berbeda tentunya lebih menarik dan menyenangkan. Kegiatan kemah literasi dan numerasi ini di adakan di sekolah karena mempertimbangkan cuaca yang kurang mendukung. Tujuannya untuk mengajari siswa tentang angka adalah metode yang lebih efektif untuk mempersiapkan mereka menghadapi karir dan pekerjaan. Siswa dengan pemahaman yang kuat tentang komputasi diperlengkapi dengan baik untuk menghadapi kemajuan yang cepat dan tangkas di masa kini dan seterusnya. Kegiatan terlaksana pada tangggal 8 - 10 Mei 2024.

Dengan demikian, kesuksesan yang telah diraih melalui pelaksanaan kegiatan tidak hanya mencerminkan pencapaian yang gemilang, tetapi juga menciptakan sebuah momentum yang menginspirasi untuk terus berinovasi dan berkreasi. Setiap langkah yang diambil, setiap tantangan yang dihadapi, dan setiap keberhasilan yang diraih menjadi bagian dari sebuah perjalanan yang memperkaya pengalaman dan memperluas pandangan. Melalui kegiatan ini, kita bukan hanya meninggalkan jejak prestasi, tetapi juga menanamkan nilai-nilai kebaikan, kerja keras, dan keberanian dalam diri kita serta lingkungan sekitar. Semangat kolaborasi dan semangat untuk memberikan dampak positif bagi masyarakat menjadi pendorong utama di balik setiap upaya yang dilakukan. Dengan terus menggali potensi, menjaga semangat untuk belajar, dan berbagi pengetahuan, kita mampu menciptakan lingkungan yang lebih baik, di mana setiap individu dapat tumbuh dan berkembang secara optimal.

Mahasiswa kampus mengajar 7